الاثنين ٢٣ شباط (فبراير) ٢٠٠٩
بقلم
استمارة من غزًة
استمارة من غزةالمعلم يطلب بطاقة المعلومات..الطفل (آدم) بلا أبوين.. لم يكتب شيئا..الولد (عيسى) بلا أب.. كتب اسم أمه..الفتيات بلا أمهات.. كتبن أسماء آباءهن..لكن.. لكن.. لا وجود لأي ورقة تحمل اسم الأبوين معا..نتائج الامتحانات في غزةبعد العودة من العطلة البينية.. المعلم يفتتح حصته كالمعتاد ب (سجل الغياب).. يناديبأسماء التلاميذ.. مرة يسمع (حاضر).. وأخرى يسمع (انتقل إلى القسم الأعلى)..كيف تمًتْ هذه الانتقالات في غياب اختبارات رسمية..؟؟؟..لكن الدمع في عيون الجالسين أمامه ذكره بالامتحانات (الأخيرة) وصعوبة الأسئلةفنظر إلى السماء ليبحث في (القسم الأعلى) عن الذين نجحوا وانتقلوا...حبل الوريددفن الحقائق والأسرار في بئر عميق.. لكنهم نجحوا في إخراجهابواسطة (حبل) و(سطل ماء) يارد...هي.. هوربطها إلى شجرة ضخمة بحبال متينة و هو يصارع الطوفانهو.. يجرفه التيار... وهي.. تفكر في من سيفك وثاقها بعد نهاية العاصفة