كريم مرشدي

كاتب مغربي

في بنية الكفاية ونظرية المعرفة

هل للكفاية بنية؟ وهل يستقيم الحديث عن بنية الكفاية عوض الحديث عن بناء الكفاية؟ ماذا لو أدرجنا المعرفة كمكون (...)

كلما أنعمنا التفكير في سبب الأزمات التعليمية والبيداغوجية التي تعاني منها بعض الدول المتخلفة أو الثالثية، ومن (...)

كثيرا ما يتساءل المرء في إطار تأملاته أو حتى نقاشاته «العامية» عن علاقة السياسة أو بالأحرى علاقة عملية (...)

هل أصبحت الفلسفة بدون موضوع؟ هل يمكن أن نعلن عن موت الفلسفة حينما تفقد الفلسفة تقريبا كل حقولها المعرفية التي (...)

إن الماركسية كنظرية تستدعي مقولات معينة تبسط نفوذها على كل الأفكار المسبقة التي يستقيها الإنسان حول العالم (...)

خرج السيد محمد الدريج ب«نظرية بيداغوجية» أسماها «التدريس بالملكات» أو المقاربة بالملكات، وهي، حسب الدريج، (...)

(تتمة الفصل الثاني من القسم الأول) كنا قد أنهينا الجزء السابق بتساؤل حول وجود علاقة بنيوية بين عناصر رؤية (...)

١-الرؤية البيانية والرؤية للعالم (تطبيق المفهوم): إن رؤية العالم عبارة عن جُمَّاع من العناصر الداخلية (...)

١- البيان كرؤية: في هذا المدخل سوف لن أركز على العناصر المعرفية لعلم البيان، ولا على التطور الذي خضعت له من (...)

البنيوية التكوينية كنظرية، تطمح إلى معرفة النصوص، بل إلى معرفة البنى الكامنة وراء هذه النصوص: وذلك بفهمها في (...)

الأعلى