معلومات شخصية

– تاريخ الميلاد: 15\11\1944
– مكان الميلاد: فلسطين\نابلس\بديا
– الحالة الاجتماعية: متزوج
– البريد الألكتروني : saadehkhalil@yahoo.com

المؤهلات العلمية

– دكتوراة في المناهج والتعليم من جامعة أوريغون في الولايات المتحدة الأمريكية، 1983

– ماجستير في المناهج والإشراف التربوي من جامعة أوريغون في الولايات المتحدة الأمريكية، 1980

– ليسانس آداب من جامعة القاهرة تخصص لغة عربية وآدابها، 1968

الخبرة العملية

– مسؤول التحقق من الجودة لبرامج التدريب في أرامكو السعودية
– مخطط ومطور برامج ومناهج أكاديمية لمراكز التدريب في أرامكو السعودية

– منسق ومطور برنامج تدريب المترجمين في أرامكو السعودية بالتعاون مع الجامعة الأمريكية في القاهرة

الاهتمامات

– البحث التربوي

– تطوير الموارد البشرية

– الكتابة في الشأن العام والقضايا العربية

– كتابة الشعر

– الترجمة

بعض المؤلفات

“The Relationship Between Teachers Perceptions of Ideal and Actual Supervisory Behaviors and Teachers Satisfaction with Supervision” Unpublished Dissertation, 1983.

“Effective Teaching Behaviors”, a study conducted at Saudi Aramco Training Centers, T&CD, Saudi Aramco, 1989 and 1990.

“Apprentice Learning Styles”, a paper presented at 1990 In-Service Training Day, T&CD, Saudi Aramco, 1990.

“Positive Motivation and Learning”, a presentation at 1991 In-Service Training Day, T&CD, Saudi Aramco, 1991.

“Cooperative Learning: Most Frequent Questions and Concerns”, a presentation at 1999 In-Service Training Day, T&CD, Saudi Aramco, 1999.

“GATB Validation Study: Arabic Alternates C & D, Parts II, IV, & VI”, Academic Curriculum & Testing Unit, T&CD, Saudi Aramco, 2001.

– "أحلام اليقظة من المتعة إلى المشكلة: طفلي في عالم آخر"، القافلة الأسبوعية, أرامكو السعودية، 18\11\ 2003.

– الطلاب الموهوبون: من هم؟ وكيف يتم التعرف عليهم"، Nashiri للنشر الإليكتروني، 13\1\2004.

– "كيف يتعلم أولادنا القراءة السليمة؟"، Nashiri للنشر الإليكتروني، 22\1\2004.

– "لماذا يواجه بعض الصغار والكبار صعوبة في تعلم القراءة؟"، Nashiri للنشر الإليكتروني،
1\2\2004.

– "التعليم في عالم متغير"، Nashiri للنشر الإليكتروني، 7\2\2004.