د. منير توما والثّراء اللّغويّ والمعرفيّ
مسيرة فكريّة مضيئة: يواصل الدكتور منير توما مسيرته الفكريّة، منذ أن شرع فيها بسخاء وعمق، لتمتّدّ مضيئة تنير العقول والنّفوس، وتؤثّر في المشهد الثّقافيّ. تتميّز هذه المسيرة بحيويتها وتجدّدِها (…)
مسيرة فكريّة مضيئة: يواصل الدكتور منير توما مسيرته الفكريّة، منذ أن شرع فيها بسخاء وعمق، لتمتّدّ مضيئة تنير العقول والنّفوس، وتؤثّر في المشهد الثّقافيّ. تتميّز هذه المسيرة بحيويتها وتجدّدِها (…)
بتاريخ (١٥.٢.٢٠٢٤) أقام نادي حيفا الثّقافي أمسية أدبيّة للرّوائيّ الجزائريّ الكبير د. واسيني الأعرج، وذلك لإشهار روايته "عازفة البيكادلّي". افتتح الأمسية مرحّبا بالحضور والمشاركين على المنصّة (…)
قرأت رواية "عازفة البكادلّي" مرّتين، فشدّتني وأثارت أفكاري حول العديد من القضايا. ودفعتني لكتابة دراسة نقدية مطوّلة عنها، ضمّنتها في كتابي القادم "شذرات نقدية" الذي سيصدر قريبا عن دار الشّامل (…)
بالثامن من شباط، فبراير ٢٠٢٣ وبأمسية تكريميّة، احتفى نادي حيفا الثّقافيّ بطيّب الذّكر، الشّاعر الرّاحل شكيب جهشان، وذلك بمناسبة صدور مجموعته الشّعريّة "صوت الوشوشة"، التي ضمّت مجموعة من القصائد (…)
أحتفى نادي حيفا الثّقافيّ بالباحث والشّاعر محمود جمال ريّان، وذلك بمناسبة صدور كتابه الجديد "الرّؤيا والإشعاع"، وقد حضر الأمسيّة جمع من الأدباء والمهتمّين بالشّأن الثّقافيّ والأدبيّ. افتتحت (…)
في قاعة كنيسة يوحنّا المعمدان الأرثوذكسيّة، وبرعاية المجلس الملّي الأرثوذكسيّ الوطنيّ في حيفا، أقام نادي حيفا الثّقافيّ أمسية تكريميّة للشّاعر وهيب نديم وهبة، والكاتب الإعلامي نايف خوري، وذلك (…)
تُعدّ السّيرة الغيريّة سجلّا لحياة إنسان، يخطّه قلم غير صاحبه، فهي رحلة عبر الزّمن تعيد إحياء قصة إنسانيّة بكلّ تفاصيلها، من لحظة الولادة إلى لحظة كتابتها. تشبه رحلة استكشافيّة، ينطلق فيها (…)
وسط حضور كبير من المثقّفين والأدباء والشّعراء والفنّانين، وشخصيّات اعتباريّة واجتماعيّة، أقام نادي حيفا الثّقافيّ أمسية مميّزة لتكريم أ.د. خالد سنداوي، وإشهار دراسته "دراسات في الشّيعة الأماميّة"، (…)
وسط حضور كبير من أدباء وشعراء وأصدقاء، غصّت قاعة كنيسة القدّيس يوحنّا المعمدان الأرثوذكسيّة في حيفا، احتفاء بتكريم الشّاعر د. صالح عبّود وإشهار مجموعته الشّعريّة "أوراق الغروب"، وذلك بتاريخ (…)
مقدّمة: ندرك أنّ المراحل الأولى من حياة الطّفل تعمل على تشكيل شخصيّته، في هذه الفترة يتشكّل نمط حياته اليوميّ، وتترسّخ عاداته وتوجّهاته ومعتقداته وقيَمه، هي مرحلة حيويّة تتطلّب التّثقيف والتّعليم (…)