أقلام الديوان

المنطقة الصامتة

يقول د. كينيث ولكر في كتابه (فسيولوجيا الإنسان) ما يلي:– (.. أما عن هذا الدماغ فلعل الظاهرة الرئيسية التي تميز الإنسان عن الحيوان توجد فيه، ونعني بها حجم هذين النصفين الكرويين، فهما حين تكونهما (…)

مراتب الوجود

٦ كانون الأول (ديسمبر) ٢٠٠٩،

بقلم عبد القادر محمد الأحمر

سئل الإمام الغزالى عن هذا القرآن، فأجاب بقوله:« اعلموا أن كل شئ في هذا الوجود له أربع مراتب»: وجود في الأعيان، ووجود في الأذهان، ووجود في اللسان، ووجود في البياض المكتوب عليه.. كالنـار مثلاً، فإن (…)

إضاءات على وجع الذاكرة

٦ كانون الأول (ديسمبر) ٢٠٠٩،

بقلم ميسون جمال مصطفى

«وجع الذاكرة» نصوص أدبية تعرض ألم النزوح والنكبة، بحيث يمتزج فيها الألم الشخصي بالألم العام، فتتحول من مجرد نصوص وجدانية إلى حالة اجتماعية تكابد الغربة والحنين، فيمتد وجع الذاكرة، وما أصعبه من (…)

يرتجف قلبي، وتنخلع روحي

٦ كانون الأول (ديسمبر) ٢٠٠٩

كلما ذكر اسم كريم يونس، أو علي المسلماني، أو علاء البازيان، أو مخلص برغال، أو وليد دقة، أو سامي يونس ابن الثمانين عاماً، وآخرون ما زالوا خلف الأسوار، ترتجف لذكرهم روحي، وينخلع قلبي، وتند من صدري (…)

الحب فى شعر فـــاروق جــويدة

٦ كانون الأول (ديسمبر) ٢٠٠٩،

بقلم إبراهيم خليل إبراهيم

المتأمل للأدب الإنسانى عبر الحضارات يجد أن فكرته الرئيسية تمثلت فى التعبير عن الحب بمعناه العام، فتارة نجد الحب بمعناه الإنسانى العام، وتارة نجده يتحول إلى فعل إيجابى، وتارة أخرى نجد الحب بين (…)

السّيرَة الذّاتيةَِ في مِعْطَفِ الرِّوايَة الصَّعْلوكِيّّة

٥ كانون الأول (ديسمبر) ٢٠٠٩،

بقلم فؤاد اليزيد السني

لقد تناولنا بالدراستين السابقتين، لكل من الرواية التاريخية والرواية السيرذاتية، ولسوف نعرض في هذه الدراسة الثالثة، لجنس روائي حديث، على المكتبة العربية، وهو ما اصطلح بعض الكتاب العرب على نعته، (…)

الجودة في قطاع التعليم

٤ كانون الأول (ديسمبر) ٢٠٠٩،

بقلم عزيز العرباوي

إن الهدف من الإصلاحات التعليمية التي نسمع عنها كل مرة هو تجميع القطاع التربوي بصفة عامة وصولا إلى غاية توحيد التوجهات والقرارات التربوية الصادرة في حينها، كل هذا جيد كما يأتي غالبا على ألسنة (…)